Rocío Barrera nos deja este vídeo y hace una reflexión sobre él, ¿qué pensáis?
El racismo infantil no es algo consciente en los niños, ellos no saben qué es bueno o malo si no han recibido una información previa. Y lo que es peor, no son conscientes de que pueden tener pensamientos racistas, porque para ellos por la información recibida, se trata de un proceso lógico.
Os dejo el enlace de un video que me ha parecido interesante que he encontrado buscando noticias sobre el racismo infantil. Se trata de una campaña llevada a cabo por 11.11 Cambio Social. La campaña se llamaba “Racismo en México”, y era muy sencilla, simplemente consistía en poner a niños mejicanos delante de dos muñecos uno blanco y otro negro, y hacerles preguntas como, ¿cuál te gusta más?, ¿cuál es bueno y cuál es malo? y ¿por qué?
Es muy curioso como los niños contestan con naturalidad que les guste más el blanco, que el bueno es el blanco, y la razón es porque no les gusta el negro por su color. Ellos no son conscientes de que es un pensamiento racista, pero lo piensan.
Y ahora os propongo que reflexionéis un poco ya que el racismo infantil es una realidad pero, ¿de quién creéis que es realmente la culpa? ¿Les enseñamos a esos niños bien a saber no discriminar a las personas? ¿Cómo se pueden prevenir la discriminación social?
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarDesde mi punto de vista, en edades tan tempranas pienso que la culpa recae sobre sus padres o tutor/a legal, ya que es el responsable de la educación del menor. Con respecto a la otra pregunta, creo que no todo el mundo enseña a sus hijos para que no discriminen, pero creo que hoy en día debido a la diversidad cultural que hay, se educa más para que no haya discriminación, pero también es cierto que siguen habiendo madres y padres que le siguen inculcando a sus hijos/as que no juegen con "Pablo" porque es negro etc. Para prevenir la discriminación social sería necesario un cambio de mentalidad en mujeres y hombres. Este cambio debe empezar en el entorno familiar y luego en los centros escolares como agentes de socialización que transmitan que niños y niñas son personas con los mismos derechos, oportunidades, expectativas y necesidades.
ResponderEliminarPienso que los niños no son consciente de ello, que son sus mayores los que les están enseñando en cierto modo a ser así, ya que desde pequeño no le educan para ver a personas de diferente color o de diferente raza como algo normal.
ResponderEliminarQue no hay cultura o raza mala, si no, personas malas y desgraciadamente educando a nuestros pequeños a discriminar a los demás solo conseguimos formar a personas malas, con prejuicios y pensamientos falsos sin conocer a la persona.
Pienso que los niños y las niñas no son conscientes de ello, pues pienso que las personas adultas (sus padres, concretamente) los educan así. Para evitar la discriminación e inculcar el valor de respeto hacia las personas independientemente de su raza, color o creencias, pienso que se debe trabajar desde edades muy tempranas. Pues los niños/ niñas imitan todo comportamiento de las personas adultas. Si a un niño o una niña desde muy pequeño, se le tiene dicho "no juegues con Pablo porque es negro" (como dice Nerea), se le enseñará al niño a ser así y cuando llegue a la edad adulta, evidentemente, discriminará a las personas porque lo ve como algo normal y bueno. Por ello, pienso que los padres (principalmente) son los primeros en enseñarles a educar para la igualdad de sexos, razas, etc. Como agente secundario, estaría también la escuela. Y educar para la igualdad, se debería hacer todos los días y no solamente un día al año. Pues de esta forma no se llegaría inculcarles bien los valores del respeto, de la solidaridad, etc.
ResponderEliminar